T.C. İstanbul Valiliği
Türkiye
İstanbul Valiliği, İstanbul’da genel idarenin düzenlenmesi ve denetlenmesinden sorumludur. İstanbul Valiliği, bakanlıklardan gelen talimat ve emirleri uygulayarak hükümet kararlarının yürürlüğe girmesini, kanun ve yönetmeliklerin uygulanmasını sağlar. İstanbul Valiliği , şehirdeki en yüksek idari makam olup yaklaşık 2050 memuruyla çeşitli alanlarda hizmet vermektedir.
Ulusal ve uluslararası projeler İstanbul Valiliği adına Avrupa Birliği ve Dış İlişkiler Bürosu tarafından yürütülmektedir. Projelerde engelliler, göçmenler, NEET’ler (öğretimde, istihdamda veya eğitimde olmayan) ve işsiz yetişkinler gibi dezavantajlı grupların desteklenmesine öncelik verilmektedir. Bu kapsamda, İstanbul Valiliği’nin gençler ve yetişkinler için çeşitli kamu kurumları, üniversiteler, eğitim merkezleri, mesleki eğitim merkezleri ve STK’lar ile işbirlikleri bulunmaktadır. İstanbul Valiliği, Sürekli Eğitim Merkezi aracılığıyla ihtiyaç duyulan konularda eğitim vermektedir.
Bahçeşehir Üniversitesi
Türkiye
Bahçeşehir Üniversitesi (BAU), “İstanbul’un Kalbinde Bir Dünya Üniversitesi” misyonuyla, uluslararası standartlarda eğitim sunan yenilikçi ve dinamik bir yükseköğretim kurumudur. Toplamda 24.223 öğrenciye ev sahipliği yapan BAU, Türkiye’nin en fazla öğrencisi olan vakıf üniversiteleri arasında beşinci sırada yer almaktadır.
Bahçeşehir Üniversitesi, İstanbul’un farklı bölgelerinde yer alan Beşiktaş Kuzey, Beşiktaş Güney, Balmumcu, Göztepe, Galata, Kemerburgaz ve Pera olmak üzere toplam yedi yerleşkede eğitim vermektedir. Ana kampüs Beşiktaş’ta konumlanırken; 10 fakülte, 1 Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu, 1 Konservatuvar, 1 Yabancı Diller Yüksekokulu, 2 Meslek Yüksekokulu ve 1 Lisansüstü Eğitim Enstitüsü üniversitenin akademik yapısını oluşturmaktadır.
Aynı zamanda, BAU Global ağı sayesinde Berlin, Washington DC, Batum ve Kıbrıs gibi şehirlerde yer alan üye kurumlarla öğrencilerine farklı coğrafyalarda eğitim alma fırsatı sunulmaktadır. BAU öğrencileri, yurtdışı programları için ihtiyaç duydukları tüm desteği üniversitenin “Uluslararası Ofis” biriminden alabilmektedir.
Üniversitenin uluslararasılaşma stratejisi kapsamında, 24 Avrupa ülkesiyle toplam 157 Erasmus+ anlaşması ve 41 Avrupa dışı ülkeyle 133 kurumlararası ikili iş birliği anlaşması (MoU) bulunmaktadır. Bu kapsamda BAU, öğrencilerine küresel ölçekte eğitim ve kültürel etkileşim fırsatları sunmaktadır.
BAU’nun akademik kadrosu 1.342 deneyimli ve yetkin akademisyenden oluşmaktadır. Ayrıca üniversite bünyesinde bulunan 30 araştırma merkezi ve 25 modern laboratuvar, bilimsel araştırmalar ve yenilikçi projeler için güçlü bir altyapı sunmaktadır. Üniversite araştırmacıları; sanayi/iş dünyası iş birlikleri, yenilikçi fikirler, ürün geliştirme ve girişimcilik gibi alanlarda ulusal ve uluslararası fon ve destek mekanizmalarından yararlanabilmektedir.
54.694 mezunuyla BAU, öğrencilerine daha mezun olmadan sektörle tanışma imkânı sunmaktadır. “CO-OP Eğitim Modeli” ile öğrenciler eğitimlerine devam ederken iş dünyasıyla doğrudan temas kurma şansı elde etmektedir. 2.330 CO-OP Marka İş Birliği, 175 CO-OP markalı ders ve 5.200 COOPER (CO-OP staj fırsatından yararlanan öğrenci) ile üniversite ve iş dünyası arasındaki bağlar sürekli güçlenmektedir.
Koç Okulları
Türkiye
Vehbi Koç Vakfı, 1988 yılında Koç Okulu’nun lise bölümünü kurmuş ve okul kısa sürede Türkiye’nin en prestijli eğitim kurumlarından biri haline gelmiştir. Millî Eğitim Bakanlığı’nın sekiz yıllık kesintisiz eğitim zorunluluğu getirmesinin ardından, 1998 yılında ilkokul ve ortaokul bölümleri de kurulmuştur. Koç Okulu’nda 496 ilkokul, 754 ortaokul, 1251 lise öğrencisi, 5361 mezun ve yaklaşık 450 öğretmen ve çalışan bulunmaktadır.
Koç Okulu, Türkiye Cumhuriyeti Millî Eğitim Bakanlığı tarafından K12 kapsamındaki tüm seviyelerde, Uluslararası Bakalorya Organizasyonu (IB DP) tarafından ise lise düzeyinde tam akredite edilmiştir. Okul, Türkçe ve İngilizce olarak çift dilli eğitim vermekte olup ikinci yabancı dil olarak Fransızca, Almanca veya İspanyolca seçeneklerini sunmaktadır. Öğrenciler, 10. sınıfın sonunda IB programı veya IB dışı program arasında seçim yapmaktadır. Lise hazırlık sınıfından 12. sınıfa kadar olan öğrenciler için kampüs içinde yer alan yurtlarda beş veya yedi gün konaklama imkanı sunulmaktadır.
Çok kültürlü akademik kadrosu ve çift dilli eğitim programının getirdiği küresel bakış açısıyla Koç Okulu, akademik ve etik standartlar açısından eğitim programını en üst seviyede geliştirmeye devam etmektedir. Koç Okulu, anaokulundan 12. sınıfa kadar tüm öğrencilerinin entelektüel ve insani niteliklerini geliştirerek özgüvenli, ahlaki değerlere sahip, liderlik vasfı taşıyan ve sorumlu küresel vatandaşlar olmalarını amaçlamaktadır.
Koç Okulu, İstanbul’un doğu yakasında, Tuzla yakınlarında 151 dönümlük (0,61 km²) bir kampüste yer almaktadır. Tesis yönetimi kapsamındaki tüm faaliyetler, ISO 14001 Çevre Yönetim Sistemi, ISO 50001 Enerji Yönetim Sistemi ve Sıfır Atık standartları gibi uluslararası akredite kuruluşlar tarafından onaylanmış standartlara uygun olarak yürütülmektedir.
Okul bünyesinde havuz, fitness merkezi, market, yemekhane, kampüs lojmanları, sosyal merkez, yurtlar ve misafirhane gibi öğrencilerin bütüncül yaşam koşullarını destekleyen çeşitli olanaklar bulunmaktadır.
Farklı derslerin öğretiminde aktif öğrenme yöntemleri, bilişim teknolojileri ve yaratıcı öğrenme alanları kullanmaktayız. Eğitim-öğretim yılı boyunca geleneksel eğitim sistemini takip etmekle kalmayıp, çeşitli ulusal ve uluslararası projelerle öğrenme topluluğumuzu sürekli geliştiriyoruz. Her yıl, 50’den fazla okul içi proje ve Türkiye ile yurt dışında 30 okul gezisi düzenlemekteyiz. Öğrencilerimiz, Dubai’de düzenlenen World Scholar’s Cup’ta finalist olmuş ve Yale Üniversitesi’ndeki final turlarına katılmışlardır. Misyonumuz, öğrencilerin yaparak öğrenebileceği bir öğrenme ortamı oluşturmak, onların bütüncül iyilik hallerini desteklemek ve aidiyet, iş birliği ve saygı çerçevesinde bir topluluğun parçası olmalarını sağlamaktır.
Eyyübiye İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü
Türkiye
Eyyübiye İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü 2013 yılında Şanlıurfa’da kurulmuştur. İlçede 38 anaokulu, 136 ilkokul, 92 ortaokul, 26 lisenin yanı sıra bir Bilim ve Sanat Merkezi, Halk Eğitim Merkezi, Rehberlik ve Araştırma Merkezi ve Mesleki Eğitim Merkezi bulunuyor.
Eyyübiye İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü’ne bağlı okullarda 135.000 öğrenci ve 5400 öğretmen görev yapmaktadır. Kırsal kesimde yaşayan öğrencilerimizin barınma ihtiyaçlarını karşılamak için 6 adet öğrenci yurdu bulunmaktadır.
Eyyübiye İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü olarak 2020-1-TR01-KA101-090719 numaralı “Robotik Kodlamayı Öğren, Okulda Kal” isimli proje ile okul terkinin önüne geçmek amacıyla 5 konsorsiyum okulundan öğretmenlerden oluşan personel hareketliliği gerçekleştirilmiştir. İlçemize 50 km uzaklıkta, Suriye’deki çatışmalardan gelen mülteciler olmak üzere geçici koruma altındaki çok sayıda öğrenci bulunmaktadır.
Karacadağ Kalkınma Ajansı finansmanı ile Urfa STEM Center tarafından desteklenen STEM merkezimiz de var. İlçemizde bulunan Eyyübiye STEM merkezinde öğrencilerimize ve öğretmenlerimize yönelik eğitimler gerçekleştirilmektedir. Öğretmen ve öğrenci eğitimlerini yönetmenin yanı sıra tüm ilçede STEM atölyeleri düzenliyoruz. Müdürlüğümüzün bölgedeki başlıca eğitim teknolojileri projelerinde faaliyet gösteren araştırma ve geliştirme ekibinin iki ana hedefi vardır:
* Eğitimin ilk yıllarından itibaren eğitim teknolojisini eğitime entegre etmek
* Bölgede öğretmen eğitimi yoluyla STEM iş gücüne doğrudan ve dolaylı olarak katkıda bulunmak.
Buna ek olarak, bölgemizde meydana gelen depremden büyük ölçüde etkilenen öğrencileri rehabilite etmeye yönelik faaliyetler gerçekleştirilmektedir.
Teselya Üniversitesi
Greece
Thessaly Üniversitesi Yunanistan’ın Teselya Bölgesi’nde bulunan tek yüksek öğrenim kurumudur. Kayıtlı 40.000 öğrencisi, 30 bölümü ve diğer iki enstitüsüyle Yunanistan’ın en büyük üçüncü üniversitesidir.
Elektrik ve Bilgisayar Mühendisliği bölümüne 1.000’den fazla lisans ve yüksek lisans öğrencisi kayıtlıdır. Bu öğrencilere elektronik, enerji, donanım, yazılım ve eğitim teknelojileri gibi alanlardan da dersler verilmektedir.
“Yaratıcı Teknoloiler Öğrenme Laboratuvarı” tasarım, pedagoji ve günümüz ihtiyaçlarını da göz önüne alan yenilikçi bir bakış açısını hedefleyen bilişim teknolojilerine sahiptir. Bu laboratuvar, geniş bir çerçevede teknolojiyi temel alan oyun temelli öğretim, simülasyon, çevrimiçi iş birliği gibi çeşitli alanlarda 35’ten fazla araştırma ve geliştirme projesi yürütmüştür.
Araştırma Geliştirme bağlamında laboratuvar hem Thessaly’de hem de Thessaly dışında enstitüler ve yetkililer ile iş birliği yapmaktadır.
Teleorman İlçe Okul Müfettişliği
Romania
Teleorman İlçesindeki Okul Müfettişliği, ilçedeki tüm eğitim kurumlarını (yasal temsilciliği olan yaklaşık 140 okul ve yasal temsilciliği olmayan fakat bu 140 okula bağlı 200 okulu) koordine eden kuruluştur. Kurumumuz bu okulların faaliyetlerini eğitim sürecinin yanı sıra idari organizasyonlar ve insan kaynakları açısından denetler ve danışmanlık yapar. Teleorman ilçesinde şu anda yaklaşık 3.300 öğretmen, 345 eğitimci, 680 idari personel ve yaklaşık 35.000 öğrenci (anaokulu, ilkokul, ortaokul, teorik/mesleki ve teknik liseler) bulunur.
Teleorman İlçesindeki Okul Müfettişliğinin müfettiş ve idari personel olmak üzere yaklaşık 30 çalışanı mevcuttur. Kurum personeli, her biri belirli görevlere ve kapsam sınırlarına sahip iki departmanda örgütlenmiştir. Müfredat ile ilgili kısım, merkezi olmayan müfredat ve tüm okul bölümlerini (anaokulu, ilköğretim ve müfredat dersleri, mesleki öğretim, özel ve azınlık öğretimi, yetişkin eğitimi); Yönetimle ilgili olan kısım, merkezi olmayan birimler, insan kaynakları yönetimi, insan kaynakları geliştirme, eğitim projeleri, sürekli eğitim, özel okullarda eğitim alternatiflerini koordine etmektedir.
Kurumumuzda çalışan ekip çok yönlü hedefleri benimsemektedir:
– Eğitim ve öğretim sistemindeki tüm ortakların daha fazla katılımı
– Eğitim ve öğretimde Avrupa işbirliğinin sonuçlarının daha fazla görünürlüğü
– Şeffaflık, tanınma, kalite güvencesi ve hareketlilik alanındaki Avrupa ve ulusal araçların desteklenmesi ihtiyacı
– Eğitim ve öğretimde Avrupa düzeyinde karar verme için kalitenin iyileştirilmesi ve göstergelerin karşılaştırılması
Kurumun mevcut öğretim yılına ilişkin Yönetim Planına göre Teleorman İlçesindeki Okul Müfettişliği, eşit imkanlarla eğitime erişimi artırmak, devamsızlığı ve okul terkini azaltmak ve tüm mezunların iş gücü piyasasına girişini kolaylaştırmayı hedeflemektedir.
Eğitim Girişimi Derneği
Bulgaria
Center for Educational Initiatives (CEI), yenilikçi eğitim programlarını geliştirmeyi amaçlayan, kar amacı gütmeyen bir sivil toplum kuruluşudur.
CEI, 2003 yılında Sofya Şehir Mahkemesi kararıyla kurulmuştur. Kuruluşun temel hedefleri, yerel, bölgesel ve Avrupa düzeyinde eğitim alanında iş birliğini teşvik etmek, esas olarak BİT’e dayalı yeni öğretim yöntemlerini uygulamak ve kamu kurumları, eğitim kurumları, bilimsel kuruluşlar ve STK’lar arasındaki iş birliğini profesyonel ağlar ve platformlar aracılığıyla her düzeyde geliştirmektir.
CEI’nin uzmanlığı:
– Eğitimde e-öğrenme
– Yenilikçi pedagojik yaklaşımlar
– Öğretmenlerin eğitimi
– Araştırma ve saha çalışması
– Konferans, seminer ve atölye çalışmalarının organizasyonu
– Kamu tartışmaları ve münazaraların düzenlenmesi
– Bilgilendirme kampanyaları
gibi alanları kapsar.
2010 yılında Center for Educational Initiatives, temel amacı öğretmenleri, okulları ve öğrencileri eğitmek; müdürleri, üniversite profesörlerini ve e-öğrenme becerileri ve dijital yetkinlikler konusunda eğitim uzmanlarını geliştirmek olan bir eğitim merkezi kurmuştur.
Eğitim merkezi, MOODLE gibi açık eğitim kaynaklarına dayalı olarak BT tabanlı öğretim, BT tabanlı değerlendirme uygulamaları vb. için çeşitli metodolojik dersler sağlamaktadır. Şu ana kadar ülke genelinde 150’den fazla okuldan 4.000’den fazla ortaokul öğretmeni bu eğitimlere katılmıştır.