Валиийство на Истанбул
Türkiye
Валийство на Истанбул –
Областната управа на Истанбул отговаря за регулирането и надзора на общата администрация в града. Тя изпълнява инструкциите и нарежданията на министерствата, осигурява обнародването на правителствени решения и прилагането на закони и наредби. Областната управа на Истанбул (GOI) е най-висшият административен орган в града и работи в различни области с около 2050 държавни служители.
Национални и международни проекти се осъществяват от Службата за Европейския съюз и външни отношения към Областната управа на Истанбул. Приоритет в проектите се дава на подкрепата на уязвими групи като хора с увреждания, мигранти, младежи извън образователната система, които не работят и не учат (NEETs), както и безработни възрастни. В този контекст Валийството си сътрудничи с различни държавни институции, университети, обучителни центрове, центрове за професионално обучение и неправителствени организации за работа с младежи и възрастни. В своя Център за продължаващо обучение, Валийството на Иатанбул предлага обучения по теми, свързани с конкретни нужди.
Университет Бахчешехир
Türkiye
Мисията на Университета Бахчешехир (BAU) е да бъде „Световен университет в сърцето на Истанбул“ и той е динамична и иновативна образователна институция, предлагаща обучение по международни стандарти. BAU е петият по големина частен университет в Турция и в него се обучават общо 24 223 студенти.
Университетът разполага със седем кампуса, разположени в различни части на Истанбул: Бешикташ Север, Бешикташ Юг, Балмумджу, Гьозтепе, Галата, Кемербургаз и Пера. Основният кампус се намира в Бешикташ, а академичната структура на университета включва 10 факултета, 1 Училище за приложни науки, 1 Консерватория, 1 Училище за чужди езици, 2 Професионални училища и 1 Висше училище за следдипломна квалификация.
Благодарение на мрежата BAU Global, студентите имат възможност да продължат обучението си в различни части на света чрез партньорски институции в градове като Берлин, Вашингтон D.C., Батуми и Кипър. За всички международни програми студентите на BAU получават пълна подкрепа от Отдела за международни отношения на университета.
Като част от стратегията си за интернационализация, BAU е подписал 157 споразумения по програмата „Еразъм+“ с 24 европейски държави и 133 двустранни меморандума за разбирателство (MoUs) с институции в 41 неевропейски страни. Тези сътрудничества предоставят на студентите автентично глобално образователно и културно изживяване.
Академичният състав на BAU включва 1 342 опитни и квалифицирани преподаватели. Университетът също така подкрепя научните изследвания и иновативни проекти чрез своите 30 изследователски центъра и 25 съвременно оборудвани лаборатории. Изследователите в BAU се възползват от национални и международни възможности за финансиране, особено в области като индустриално сътрудничество, иновации, разработване на продукти и предприемачество.
BAU ве има 54 694 възпитаници и предоставя на студентите възможността да се ангажират с реалния бизнес още преди дипломиране. Чрез своята уникална CO-OP образователна система за стажове, студентите получават пряк опит в бизнес средата, докато продължават академичното си обучение. Университетът има 2 330 CO-OP партньорства, 175 CO-OP брандирани курса и 5 200 COOPERs (студенти, които се възползват от CO-OP стажове), BAU продължава да укрепва връзката между академичния свят и индустрията.
Училище Коч
Türkiye
Фондация Vehbi Koç основава гимназията Koç през 1988 г. и тя бързо се утвърждава като една от най-престижните образователни институции в Турция. След приемането на задължителното осемгодишно основно образование през 1998 г. в страната, са открити и начално, и основно училище. Днес Училище Koç има 496 ученици в началния етап, 754 в основен, 1251 в гимназиален, 5361 завършили и приблизително 450 преподаватели и служители.
Училището има пълна акредитация от Министерството на образованието на Турция за K12 ниво, както и международна акредитация от Международната организация за бакалауреат (IB DP) за гимназиалното образование. Koç School е двуезично училище с преподаване на турски и английски език, като предлага и втори чужд език – френски, немски или испански. В края на 10. клас учениците избират между IB програма и стандартна академична програма. Училището предлага пансион за ученици от подготвителен клас до 12. клас, с възможност за петдневно или седемдневно настаняване в общежитията на кампуса.
Със своя мултикултурен академичен състав и глобалната перспектива на двуезичната си програма, Училище Koç постоянно усъвършенства своите образователни практики, поддържайки най-високи академични и етични стандарти. Целта му е да развива интелектуалните и хуманни качества на всички ученици – от детската градина до 12. клас – така че те да израснат като уверени, морални и отговорни глобални граждани.
Училището се намира на площ от 151 акра (0.61 км²) в източната част на Истанбул, близо до Тузла. Всички дейности по управление на съоръженията се извършват в съответствие с одобрените стандарти на международно признати органи, включително ISO 14001 (система за управление на околната среда), ISO 50001 (енергийно управление) и стандартите за нулеви отпадъци.
Koç School разполага с разнообразни съоръжения като плувен басейн, фитнес център, хранителен магазин, столова, резиденции, социален център, общежития и къща за гости – модерни и комплексни условия за живот и учене.
В преподаването се използват активни методи на обучение, информационни технологии и креативни учебни пространства. През учебната година училището не само следва традиционната образователна система, но и обогатява общността чрез различни национални и международни проекти. Всяка година се организират над 50 вътрешноучилищни проекта и 30 ученически пътувания в страната и чужбина. Ученици от Koç School са финалисти на Световната ученическа купа в Дубай и са участвали във финалните събития на Университета Йейл.
Мисията на Koç School е да създаде учебна среда, в която учениците се учат чрез преживяване, развиват се цялостно и са част от общност, основана на принадлежност, сътрудничество и уважение.
Регионален директорат за национално образование в Ейюбийе
Türkiye
Регионалната дирекцията по национално образование на окръг Ейюбие е създадена през 2013 г. в Шанлъурфа. В региона има 38 детски градини, 136 начални училища, 92 основни училища, 26 средни училища, както и Център за наука и изкуство, Център за обществено образование, Център за методика и изследвания и Център за професионално обучение.
В училищата, подчинени на Дирекцията по национално образование на окръг Ейюбие, учат 135 000 ученици и работят 5400 учители. Има 6 ученически общежития, които задоволяват нуждите от настаняване на учениците, живеещи в селските райони.
В рамките на прокет „Научи роботизирано кодиране, остани в училище“ (2020-1-TR01-KA101-090719) бе осъществена мобилност на персонала за учители от 5 училища с цел предотвратяване на отпадането от училище. В региона има голям брой ученици под временна закрила зардаи бежанците от сирийския конфликт, който е само на 50 км от нашия град.
Дирекцията разполага със STEM център, подкрепен от STEM центъра в Урфа с финансиране от Агенцията за развитие Каракадаг. В него се провеждат обучения и STEM работилници за учители и ученици от целия регион. Нашата дирекция разполага с екип за научноизследователска и развойна дейност, който е двигател на основните образователни технологични проекти в региона и има две основни цели: да интегрира образователните технологии в обучението от най-ранна възраст и да допринася пряко или косвено за квалификацията на учители в региона. Освен това се стремим да рехабилитираме учениците, които са силно засегнати от земетресението, което тази година удари региона.
Тесалийски университет
Гърция
Университетът на Тесалия е единственото висше учебно заведение в Централна Гърция. След сливането с още две висши учебни институции, Университетът на Тесалия в момента разполага с над 30 факултета и обучава около 40 000 студенти, което го прави третия по големина университет в Гърция.
Факултетът по електро- и компютърно инженерство обучава около 1000 студенти в бакалавърски и магистърски програми и обхваща области като електроника, енергетика, хардуер, софтуер, мрежи и образователни технологии.
Неформалната лаборатория Creative Technologies Learning Lab интегрира нови дизайнерски подходи, педагогики и ИКТ с цел създаване на иновативни, удовлетворяващи и ефективни образователни преживявания, които изграждат знания и умения, необходими на индустрията и обществото в съвременния свят. Лабораторията е реализирала над 35 научноизследователски и развойни проекта в областта на технологично обогатеното обучение, съсредоточени върху разнообразни аспекти като обучение чрез игри, учебни общности, дизайн мислене, симулации, онлайн среди за сътрудничество и др. В рамките на своята научноизследователска дейност, лабораторията поддържа работни отношения с образователни организации и институции в областта Тесалия и извън нея.
Регионален образователен инспекторат на Телеорман
Румъния
Инспекторатът по образование за окръг Телеорман е организацията, която координира всички образователни институции в окръга (около 140 училища с юридическа самостоятелност и още 200 без юридическа самостоятелност, които са свързани с гореспоменатите 140 училища). Нашата институция контролира и консултира дейността на тези училища както по отношение на образователния процес, така и по отношение на тяхната административна организация и управление на човешките ресурси. В окръг Телеорман понастоящем има около 3300 учители, 345 помощен / педагогически персонал, 680 административен персонал и около 35 000 ученици (включително детски градини, начални, основни, теоретични / професионални и технически гимназии).
Инспекторатът има 30 служители – инспектори и административен персонал. Персоналът е организиран в два отдела, всеки със специфични задачи и обхват на дейност: първият, свързан с учебното съдържание, обхваща децентрализираната учебна програма и всички училищни направления (детски градини, начално образование и учебни предмети, професионално обучение, обучение на малцинства и ученици със специални нужди, образование за възрастни); вторият, свързан с управлението, включва отдели по децентрализация, управление на човешките ресурси, развитие на човешките ресурси, образователни проекти, постоянно образование и образователни алтернативи в частни училища.
Екипът на нашата институция си поставя следните основни стратегически цели с хоризонтално значение: засилване на участието на всички партньори в системата на образование и обучение; повишаване на видимостта на резултатите от европейското сътрудничество в тази сфера; подкрепа на европейските и националните инструменти, свързани с прозрачността, признаването, осигуряването на качеството и мобилността; както и подобряване на качеството и съпоставимостта на индикаторите, използвани за вземане на решения на европейско ниво в областта на образованието и обучението.
В Годишния план за управление на институцията за настоящата учебна година, Инспекторатът по образование в окръг Телеорман си поставя за цел: увеличаване на достъпа до образование чрез осигуряване на равни възможности, намаляване на отсъствията и отпадането от училище, както и улесняване на навлизането на всички завършили ученици на пазара на труда.
Сдружение Център за образователни инициативи
България
Центърът за образователни инициативи (ЦОИ) е неправителствена, нестопанска асоциация, чиято цел е да насърчава иновативни образователни практики и да подпомага реформите в българската образователна система. Сдружението е създадено през 2003 г. с решение на Софийския градски съд. Основните цели на организацията са да насърчава сътрудничеството в сферата на образованието на местно, регионално и европейско ниво, да внедрява нови методи на преподаване, основно базирани на информационни и комуникационни технологии (ИКТ), както и да засилва сътрудничеството между публични институции, образователни и научни организации и неправителствени организации на всички нива чрез професионални мрежи и платформи.
Експертизата на ЦОИ обхваща следните области:
– Електронно обучение в образованието;
– Иновативни педагогически подходи;
– Обучение на учители;
– Изследователска дейност и теренна работа;
– Организиране на конференции, семинари и уъркшопи;
– Организиране на обществени дискусии и дебати;
– Информационни кампании.
През 2010 г. Центърът за образователни инициативи създава собствен Обучителен център, чиято основна цел е да обучава учители, училищни директори, университетски преподаватели и експерти в сферата на образованието в умения за електронно обучение и дигитална компетентност. Обучителният център предлага разнообразие от методологически курсове за преподаване с помощта на ИКТ, оценяване чрез ИКТ и други, базирани на отворени образователни ресурси като MOODLE. До момента са обучени над 4000 учители от средното образование от повече от 150 училища в цялата страна.