Governorship of İstanbul
Türkiye
Governorship of İstanbul – Κωνσταντινούπολη, Τουρκία
Το Istanbul Governorship of İstanbul είναι αρμόδιο για τη ρύθμιση και την εποπτεία της γενικής διοίκησης στην Κωνσταντινούπολη. Το Governorship of İstanbul εφαρμόζει τις οδηγίες και τις εντολές των υπουργείων και διασφαλίζει τη δημοσίευση των κυβερνητικών αποφάσεων και την εφαρμογή νόμων και κανονισμών. Το GOI είναι η ανώτατη διοικητική αρχή στην πόλη και εργάζεται σε διάφορους τομείς με περίπου 2050 δημόσιους υπαλλήλους.
Εθνικά και διεθνή έργα εκτελούνται από την Ευρωπαϊκή Ένωση και το Γραφείο Εξωτερικών Σχέσεων για λογαριασμό του Governorship of İstanbul. Δίνεται προτεραιότητα στα έργα για την υποστήριξη μειονεκτούντων ομάδων όπως τα άτομα με αναπηρίες, οι μετανάστες, οι NEET και οι άνεργοι ενήλικες. Στο πλαίσιο αυτό, το GOI συνεργάζονται με διάφορα δημόσια ιδρύματα, πανεπιστήμια, κέντρα κατάρτισης, κέντρα επαγγελματικής κατάρτισης και ΜΚΟ για νέους και ενήλικες. Μέσω του Κέντρου Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης, το GOI παρέχει εκπαίδευση σε θέματα που χρειάζονται.
Bahcesehir University
Türkiye
Το Πανεπιστήμιο Bahçeşehir (BAU), με την αποστολή του «Ένα Παγκόσμιο Πανεπιστήμιο στην Καρδιά της Κωνσταντινούπολης», είναι ένα δυναμικό και καινοτόμο ίδρυμα ανώτατης εκπαίδευσης που προσφέρει εκπαίδευση με διεθνή πρότυπα. Με συνολικά 24.223 φοιτητές, το BAU κατατάσσεται ως το πέμπτο μεγαλύτερο ιδιωτικό πανεπιστήμιο στην Τουρκία βάσει αριθμού φοιτητών.
Το πανεπιστήμιο λειτουργεί σε επτά πανεπιστημιουπόλεις σε διάφορα σημεία της Κωνσταντινούπολης, όπως Beşiktaş North, Beşiktaş South, Balmumcu, Göztepe, Galata, Kemerburgaz και Pera. Η κεντρική πανεπιστημιούπολη βρίσκεται στο Beşiktaş και η ακαδημαϊκή του δομή περιλαμβάνει 10 σχολές, 1 Σχολή Εφαρμοσμένων Επιστημών, 1 Ωδείο, 1 Σχολή Ξένων Γλωσσών, 2 Επαγγελματικές Σχολές και 1 Μεταπτυχιακή Σχολή.
Μέσω του δικτύου BAU Global, οι φοιτητές έχουν τη δυνατότητα να σπουδάσουν σε διαφορετικά μέρη του κόσμου σε συνεργαζόμενα ιδρύματα σε πόλεις όπως το Βερολίνο, η Ουάσινγκτον, η Μπατούμι και η Κύπρος. Για όλα τα διεθνή προγράμματα, οι φοιτητές του BAU υποστηρίζονται πλήρως από το Γραφείο Διεθνών Σχέσεων του πανεπιστημίου.
Στο πλαίσιο της στρατηγικής διεθνοποίησής του, το BAU έχει υπογράψει 157 συμφωνίες Erasmus+ με 24 ευρωπαϊκές χώρες και 133 διμερείς Μνημόνια Συνεργασίας (MoU) με ιδρύματα σε 41 χώρες εκτός Ευρώπης. Οι συνεργασίες αυτές προσφέρουν μια πραγματικά παγκόσμια εκπαιδευτική και πολιτιστική εμπειρία.
Το ακαδημαϊκό προσωπικό του BAU αποτελείται από 1.342 έμπειρους και εξειδικευμένους καθηγητές. Το πανεπιστήμιο υποστηρίζει επίσης την επιστημονική έρευνα και την καινοτομία μέσω 30 ερευνητικών κέντρων και 25 υπερσύγχρονων εργαστηρίων. Οι ερευνητές του BAU επωφελούνται από εθνικές και διεθνείς χρηματοδοτήσεις, ιδιαίτερα στους τομείς της βιομηχανικής συνεργασίας, της καινοτομίας, της ανάπτυξης προϊόντων και της επιχειρηματικότητας.
Με 54.694 αποφοίτους, το BAU προσφέρει στους φοιτητές τη δυνατότητα να συνδεθούν με την αγορά εργασίας πριν ακόμη αποφοιτήσουν. Μέσω του πρωτοποριακού CO-OP Εκπαιδευτικού Μοντέλου, οι φοιτητές αποκτούν άμεση εμπειρία στον επαγγελματικό κόσμο κατά τη διάρκεια των σπουδών τους. Με 2.330 συνεργασίες με εταιρείες CO-OP, 175 μαθήματα με τη συμμετοχή του CO-OP και 5.200 COOPERs (φοιτητές που ωφελούνται από πρακτική άσκηση μέσω CO-OP), το BAU ενισχύει συνεχώς τη σύνδεση μεταξύ ακαδημαϊκού και επαγγελματικού κόσμου.
Koç Schools
Türkiye
Το Vehbi Koç Foundation ίδρυσε το γυμνάσιο του Koç School το 1988 και γρήγορα έγινε ένα από τα πιο διάσημα εκπαιδευτικά ιδρύματα της Τουρκίας. Με την οκταετή εντολή συνεχούς εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας αμέσως μετά, τα σχολεία πρωτοβάθμιας και μέσης εκπαίδευσης ιδρύθηκαν το 1998. Το Σχολείο Koç έχει 496 μαθητές δημοτικού, 754 μαθητές γυμνασίου, 1251 μαθητές γυμνασίου, 5361 αποφοίτους και περίπου 450 καθηγητές και προσωπικό.
Το Koç School είναι πλήρως διαπιστευμένο από το Τουρκικό Υπουργείο Παιδείας στο πεδίο εφαρμογής K12 και είναι πλήρως διαπιστευμένο από τον Διεθνή Οργανισμό Απολυτηρίου (IB DP) στο πεδίο εφαρμογής του Γυμνασίου. Το σχολείο είναι δίγλωσσο, στα Τουρκικά και Αγγλικά, αλλά προσφέρει επίσης την επιλογή μιας δεύτερης γλώσσας: Γαλλικά, Γερμανικά ή Ισπανικά. Οι μαθητές επιλέγουν μεταξύ IB ή μη IB στο τέλος της δέκατης τάξης. Προσφέρει οικοτροφία για πέντε ή επτά ημέρες την εβδομάδα για μαθητές των τάξεων από την προετοιμασία του γυμνασίου έως τη 12η τάξη στους κοιτώνες του στην πανεπιστημιούπολη του.
Με το πολυπολιτισμικό ακαδημαϊκό του σώμα και την παγκόσμια προοπτική που φέρνει το δίγλωσσο εκπαιδευτικό πρόγραμμα, το The Koç School αναπτύσσει συνεχώς το εκπαιδευτικό του πρόγραμμα στο υψηλότερο επίπεδο όσον αφορά τα ακαδημαϊκά και ηθικά πρότυπα. Το Σχολείο Koç στοχεύει να αναπτύξει τις πνευματικές και ανθρωπιστικές ιδιότητες όλων των μαθητών του, από το νηπιαγωγείο έως τη 12η τάξη, για να γίνουν πολίτες με αυτοπεποίθηση, ηθική, ηγετική και υπεύθυνη.
Το Koç School βρίσκεται σε μια πανεπιστημιούπολη 151 στρεμμάτων (0,61 km2) στα ανατολικά προάστια της Κωνσταντινούπολης, κοντά στην Τούζλα της Κωνσταντινούπολης. Όλες οι δραστηριότητες της διαχείρισης της εγκατάστασης πραγματοποιούνται σύμφωνα με τα εγκεκριμένα πρότυπα των διεθνώς διαπιστευμένων φορέων, συμπεριλαμβανομένων των προτύπων ISO 14001 Environment και ISO 50001 Energy Management Systems, Zero Waste.
Το σχολείο διαθέτει διάφορες εγκαταστάσεις όπως πισίνα, γυμναστήριο, παντοπωλείο, καφετέρια, κατοικία στην πανεπιστημιούπολη, κοινωνικό κέντρο, κοιτώνες, ξενώνα για να παρέχει μια ολιστική συνθήκη διαβίωσης του σχολείου.
Χρησιμοποιούμε ενεργητικές μεθόδους μάθησης, τεχνολογία πληροφοριών και δημιουργικούς χώρους μάθησης στη διδασκαλία διαφορετικών μαθημάτων. Καθ ‘όλη τη διάρκεια του έτους, όχι μόνο παρακολουθούμε το παραδοσιακό εκπαιδευτικό σύστημα, αλλά ενισχύουμε επίσης την μαθησιακή μας κοινότητα μέσω διαφόρων εθνικών και διεθνών έργων. Κάθε χρόνο, διοργανώνουμε περισσότερα από 50 εσωτερικά έργα και 30 σχολικές εκδρομές στην Τουρκία και στο εξωτερικό. Οι μαθητές μας έγιναν οι φιναλίστ του Παγκόσμιου Κυπέλλου Υποτρόφων στο Ντουμπάι και πήγαν στους Τελικούς Γύρους του Πανεπιστημίου του Γέιλ. Η αποστολή μας είναι να δημιουργήσουμε έναν χώρο μάθησης όπου οι μαθητές θα μαθαίνουν πράττοντας, θα παρέχουν μια ολιστική ευημερία και θα είναι μέρος μιας κοινότητας στην οποία αισθάνονται ότι ανήκουν, συνεργασία και σεβασμό.
Eyyübiye Regional Directorate of National Education
Türkiye
Το Eyyübiye District Directorate of National Education ιδρύθηκε το 2013 στη Σανλιούρφα. Λειτουργούν 38 νηπιαγωγεία, 136 δημοτικά σχολεία, 92 σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, 26 λύκεια, καθώς και ένα Κέντρο Επιστήμης και Τέχνης, Κέντρο Δημόσιας Εκπαίδευσης, Κέντρο Προσανατολισμού και Έρευνας και Κέντρο Επαγγελματικής Κατάρτισης στην επαρχία.
Υπάρχουν 135.000 μαθητές και 5.400 δάσκαλοι που εργάζονται στα σχολεία που υπάγονται στο Eyyübiye District Directorate of National Education. Υπάρχουν 6 φοιτητικές εστίες για να καλύψουν τις ανάγκες στέγασης των φοιτητών μας που ζουν σε αγροτικές περιοχές. Το Eyyübiye District Directorate of National Education, με το έργο που ονομάζεται “Μάθετε Ρομποτική Κωδικοποίηση, Μείνετε στο Σχολείο” με αριθμό 2020-1-TR01-KA101-090719, πραγματοποιήθηκε κινητικότητα προσωπικού που αποτελείται από εκπαιδευτικούς από 5 σχολεία κοινοπραξίας προκειμένου να αποφευχθεί η σχολική διαρροή. Η περιφέρειά μας έχει τεράστιο αριθμό μαθητών υπό προσωρινή προστασία, δηλαδή πρόσφυγες από τις συριακές συγκρούσεις, δηλαδή 50 χιλιόμετρα από την πόλη μας. Έχουμε επίσης κέντρο STEM, που υποστηρίζεται από το Urfa STEM Center στο πλαίσιο της χρηματοδότησης του Οργανισμού Ανάπτυξης Karacadağ.
Πραγματοποιούνται εκπαιδεύσεις για τους μαθητές και τους δασκάλους μας στο κέντρο STEM Eyyübiye στην περιοχή μας. Διαθέτουμε εργαστήρια STEM σε όλα περιφέρεια μαζί με τη διαχείριση της κατάρτισης δασκάλων και μαθητών. Η διεύθυνση μας διαθέτει ομάδα έρευνας και ανάπτυξης, η οποία είναι που δραστηριοποιείται στα κύρια έργα εκπαιδευτικής τεχνολογίας στην περιοχή, έχει δύο βασικούς στόχους: Την ενσωμάτωση της εκπαίδευσης στην εκπαίδευση από τα πρώτα χρόνια της εκπαίδευσης και να συνεισφέρει άμεσα και έμμεσα στο εργατικό δυναμικό της STEM μέσω της κατάρτισης των εκπαιδευτικών στο την περιφέρεια. Επιπλέον, στοχεύουμε στην αποκατάσταση μαθητών που έχουν πληγεί σοβαρά από τον σεισμό που υπέστη η περιοχή αυτή έτος.
Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας
Ελλάδα
Το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας είναι το μοναδικό ίδρυμα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στην κεντρική Ελλάδα. Μετά τη συγχώνευση με άλλα 2 ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας διαθέτει σήμερα πάνω από 30 τμήματα και εγγράφει 40.000 φοιτητές, καθιστώντας το το 3ο μεγαλύτερο πανεπιστήμιο στην Ελλάδα. Το Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών εγγράφει 1.000 προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς φοιτητές και απευθύνεται σε τομείς που περιλαμβάνουν ηλεκτρονικά, ενέργεια, υλικό, λογισμικό, δίκτυα και εκπαιδευτικές τεχνολογίες. Το άτυπο Creative Technologies Learning Lab ενσωματώνει αναδυόμενο σχεδιασμό, παιδαγωγικές και ΤΠΕ για τη δημιουργία καινοτόμων, ανταποδοτικών και αποτελεσματικών εμπειριών μάθησης που χτίζουν τη γνώση και τις δεξιότητες που χρειάζονται η βιομηχανία και η κοινωνία στον σημερινό κόσμο. Το εργαστήριο έχει υλοποιήσει πάνω από 35 έργα Ε&Α στον τομέα της μάθησης βελτιωμένης τεχνολογίας, εστιάζοντας σε διάφορες πτυχές, όπως η μάθηση με βάση το παιχνίδι, οι κοινότητες μάθησης, η σκέψη σχεδιασμού, οι προσομοιώσεις, τα διαδικτυακά περιβάλλοντα συνεργασίας και άλλα. Στο πλαίσιο της Ε&Α, το εργαστήριο έχει εργασιακές σχέσεις με εκπαιδευτικές αρχές και εκπαιδευτικά ιδρύματα στην περιοχή της Θεσσαλίας και όχι μόνο.
Inspectoratul Scolar Judetean Teleorman
Ρουμανία
Το School Inspectorate in the County of Teleorman είναι ο οργανισμός που συντονίζει όλα τα εκπαιδευτικά ιδρύματα του νομού (περίπου 140 σχολεία που έχουν νομική εκπροσώπηση και άλλα 200 που δεν έχουν νομική εκπροσώπηση και συνδέονται με τα 140 που αναφέρθηκαν προηγουμένως). Το ίδρυμά μας εποπτεύει και συμβουλεύει τη δραστηριότητα αυτών των σχολείων σε επίπεδο εκπαιδευτικής διαδικασίας, αλλά και σε επίπεδο διοικητικής οργάνωσης και ανθρώπινου δυναμικού. Στον νομό Τέλεορμαν υπάρχουν σήμερα περίπου 3300 δάσκαλοι, 345 βοηθητικό / διδακτικό προσωπικό, 680 διοικητικό προσωπικό και περίπου 35.000 μαθητές (που ανήκουν σε νηπιαγωγεία, δημοτικά, δευτεροβάθμια, θεωρητικά/επαγγελματικά και τεχνικά λύκεια).
Το School Inspectorate in the County of Teleorman έχει περίπου 30 υπαλλήλους, επιθεωρητές και διοικητικό προσωπικό. Το προσωπικό του ιδρύματος είναι οργανωμένο σε δύο τμήματα, το καθένα με συγκεκριμένα καθήκοντα και όρια κάλυψης: το πρώτο, που αναφέρεται στο πρόγραμμα σπουδών, έχει στη δομή του το αποκεντρωμένο πρόγραμμα σπουδών και το σύνολο των σχολικών τμημάτων (νηπιαγωγείο, μαθήματα πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, μαθήματα επαγγελματικής διδασκαλίας, ειδική και μειονοτική διδασκαλία, εκπαίδευση ενηλίκων). Το τελευταίο, που αναφέρεται στη διαχείριση, έχει στη δομή του την εφαρμογή υπηρεσίας αποκέντρωσης, διαχείρισης ανθρώπινου δυναμικού, ανάπτυξης ανθρώπινου δυναμικού, εκπαιδευτικά έργα, μόνιμη εκπαίδευση, εκπαιδευτικές εναλλακτικές σε ιδιωτικά σχολεία.
Η ομάδα που εργάζεται στο ίδρυμά μας αναλαμβάνει τους ακόλουθους εγκάρσιους στρατηγικούς στόχους: μεγαλύτερη συμμετοχή όλων των εταίρων στο σύστημα εκπαίδευσης και κατάρτισης. μεγαλύτερη προβολή των αποτελεσμάτων της ευρωπαϊκής συνεργασίας στην εκπαίδευση και την κατάρτιση· την ανάγκη υποστήριξης των ευρωπαϊκών και εθνικών μέσων από τον τομέα της διαφάνειας, της αναγνώρισης, της διασφάλισης ποιότητας και της κινητικότητας· τη βελτίωση της ποιότητας και τη σύγκριση δεικτών για τη λήψη αποφάσεων σε ευρωπαϊκό επίπεδο στην εκπαίδευση και την κατάρτιση.
Σύμφωνα με το Διαχειριστικό Σχέδιο του ιδρύματος για το τρέχον σχολικό έτος, το School Inspectorate in the County of Teleorman στοχεύει: στην αύξηση της πρόσβασης στην εκπαίδευση μέσω ίσων ευκαιριών, στη μείωση των απουσιών και της εγκατάλειψης του σχολείου, στη διευκόλυνση της εισαγωγής στην αγορά εργασίας όλων των αποφοίτων.
Education Initiative Association
Βουλγαρία
Το Center for Educational Initiatives (CEI) είναι μια μη κυβερνητική, μη κερδοσκοπική ένωση που στοχεύει στην ενίσχυση των καινοτόμων εκπαιδευτικών πρωτοβουλιών και στη διευκόλυνση των εκπαιδευτικών μεταρρυθμίσεων στο βουλγαρικό εκπαιδευτικό σύστημα. Το CEI ιδρύθηκε το 2003 με απόφαση του Δημοτικού Δικαστηρίου της Σόφιας. Κύριοι στόχοι του οργανισμού είναι η ενθάρρυνση της συνεργασίας στον τομέα της εκπαίδευσης σε τοπικό, περιφερειακό και ευρωπαϊκό επίπεδο, η εφαρμογή νέων μεθόδων διδασκαλίας, βασισμένες κυρίως στις ΤΠΕ, και η ενίσχυση της συνεργασίας μεταξύ δημόσιων ιδρυμάτων, εκπαιδευτικών και επιστημονικών οργανισμών και ΜΚΟ σε όλα τα επίπεδα μέσω επαγγελματικών δικτύων και πλατφορμών.
Η τεχνογνωσία του CEI περιλαμβάνει τους ακόλουθους τομείς:
– Η ηλεκτρονική μάθηση στην εκπαίδευση.
– Καινοτόμες παιδαγωγικές προσεγγίσεις.
– Κατάρτιση των εκπαιδευτικών.
– Έρευνα και εργασία πεδίου.
– Οργάνωση συνεδρίων, σεμιναρίων και εργαστηρίων.
– Οργάνωση δημόσιων συζητήσεων και συζητήσεων.
– Ενημερωτικές εκστρατείες.
Το 2010, το Center for Educational Initiatives ίδρυσε ένα Εκπαιδευτικό Κέντρο, του οποίου ο κύριος στόχος είναι να εκπαιδεύσει εκπαιδευτικούς, διευθυντές σχολείων, καθηγητές πανεπιστημίου και ειδικούς στην εκπαίδευση σε δεξιότητες ηλεκτρονικής μάθησης και ψηφιακές ικανότητες. Το Εκπαιδευτικό Κέντρο παρέχει ποικιλία μεθοδολογικών μαθημάτων για διδασκαλία βασισμένη σε ΤΠΕ, πρακτικές αξιολόγησης που βασίζονται σε ΤΠΕ κ.λπ. με βάση ανοιχτούς εκπαιδευτικούς πόρους ως MOODLE. Πάνω από 4000 δάσκαλοι δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης από περισσότερα από 150 σχολεία σε όλη τη χώρα έχουν εκπαιδευτεί μέχρι τώρα.